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关注孩子行为背后的需求——“学渣”儿子暴脾气案例分析 |
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蒋新姿,王佳乐,董达. 西哈诺:看不见的“第三者”[J]. 大众心理学, 2023, 30(9): 2-. |
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严文华. 案例督导
来访者的猫:来访者在猫身上看到自己 [J]. 大众心理学, 2023, 30(9): 4-. |
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内文竹,严文华. 图画的心理解读
2023年的春天、大地和我——《生长》和图画自我解读
一节复一节,千枝攒万叶 [J]. 大众心理学, 2023, 30(9): 6-. |
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彭蓓倩,王焕. 医教结合
当孩子说头脑里有个声音…… [J]. 大众心理学, 2023, 30(9): 8-. |
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程丹丹. 心理治疗是怎么发展起来的?[J]. 大众心理学, 2023, 30(9): 10-. |
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陆婷婷. 农村高中“00后”学生心理现状分析及教育对策 [J]. 大众心理学, 2023, 30(9): 12-. |
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顾心怡. 浅谈禅绕画运用于小学美术教学 [J]. 大众心理学, 2023, 30(9): 14-. |
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沈烨烨. 情理之间——普通高中班主任德育工作几点感悟 [J]. 大众心理学, 2023, 30(9): 17-. |
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帅明. 新时代下大众文化生活的心理需求 [J]. 大众心理学, 2023, 30(9): 19-. |
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唐婷婷. 年少已知愁滋味——预防青少年抑郁自杀已刻不容缓[J]. 大众心理学, 2023, 30(9): 23-. |
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李佳. 中国式完美家庭因何而成?——从鲍温的“分化”视角看《父母爱情》[J]. 大众心理学, 2023, 30(9): 24-. |
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汪馥甄. 焦虑的起效机制:我们是如何被焦虑困扰的[J]. 大众心理学, 2023, 30(9): 25-. |
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