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ISSN 1004-6100
CN 31-1228/G3
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华东师范大学
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当期目录
2022年, 第29卷, 第2期
刊出日期:2022-02-10
导读
大讲坛
心理咨询手记
学校教育
心理百科
心灵茶室
积极心理学
猫小博论心理
父母必读
漫游心理学
音乐审美心理
社会心理百态
知识窗
全选
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导读
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《大众心理学》第2期导读
《大众心理学》编辑部
大众心理学. 2022, 29(2): 0.
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大讲坛
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春风化雨——简述诗歌疗法
杨劲寅
大众心理学. 2022, 29(2): 2.
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心理咨询手记
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案例督导
怎样看待来访者用愤怒代替悲伤?
严文华
大众心理学. 2022, 29(2): 4.
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图画的心理解读
跨时空“涂鸦”
从出生到长大,涂鸦永相伴
周末 严文华
大众心理学. 2022, 29(2): 7.
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医教结合
五维推进,大学生心理健康教育“医教结合”模式探索与实践—— 以上海师范大学“医教结合”工作为例
吴燕霞 马婷婷
大众心理学. 2022, 29(2): 10.
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用心理剧理论和技术安抚打疫苗的孩子
王静 郑蔚
大众心理学. 2022, 29(2): 12.
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学校教育
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中职学校心理健康教育模式的探索与创新
张建华 张燕会 徐愫雯 纪青
大众心理学. 2022, 29(2): 14.
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基于区本德育课程——幸福课程的实践探究
张焕焕
大众心理学. 2022, 29(2): 16.
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理解青春期 成长不烦恼
姚浩宇 金一
大众心理学. 2022, 29(2): 18.
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落实正面评价,关注学生的心理健康——“双减”政策下的实践研究
孟令茜
大众心理学. 2022, 29(2): 21.
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尊重发展优势,引领孩子向上生命姿态
郭浩
大众心理学. 2022, 29(2): 23.
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心理百科
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工作记忆对反刍思维的影响机制
何丹霓 窦鹏 何丹
大众心理学. 2022, 29(2): 25.
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孩子为何容易分心?——工作记忆的作用
宋佳敏
大众心理学. 2022, 29(2): 26.
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心灵茶室
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做教育的守望者——谈班主任的角色定位
胡青友
大众心理学. 2022, 29(2): 27.
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每一首诗都在抚慰心灵——诗歌疗法的魅力
张迎宾
大众心理学. 2022, 29(2): 29.
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积极心理学
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积极心理学视角下:消极情绪的力量
张霄钰 邓芸菁
大众心理学. 2022, 29(2): 31.
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猫小博论心理
Select
教育与情感心理学系列(三十一)
不用管,等长大自然而然就会运动了?
潘婷婷
大众心理学. 2022, 29(2): 32.
摘要
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父母必读
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曜安谈教育
学习是硬道理
李曜安
大众心理学. 2022, 29(2): 33.
摘要
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家长与老师沟通应注意的“分寸”——由一例学校恐怖症孩子的发病诱因引发的反思
王玉兵
大众心理学. 2022, 29(2): 36.
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漫游心理学
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科幻作品与心理学系列(十三)
机器人三定律与机器人科幻(下)
殷融
大众心理学. 2022, 29(2): 37.
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音乐审美心理
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“同源异流”的初见场景——《罗密欧与朱丽叶》不同音乐戏剧版本对比
贾佳子 孙琳 张潇雪
大众心理学. 2022, 29(2): 38.
摘要
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社会心理百态
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老年人的依恋关系
廖铭玥
大众心理学. 2022, 29(2): 42.
摘要
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“别人家的孩子”如此伤人
李旭娇
大众心理学. 2022, 29(2): 43.
摘要
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知识窗
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你为什么热衷于朋友圈的各种测试?
刘童玮 张引
大众心理学. 2022, 29(2): 45.
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社会排斥的潜在前因与应对策略
杨文坚
大众心理学. 2022, 29(2): 47.
摘要
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