神经编舞:镜像神经元如何重写教育的“身体叙事”——评《具身教育心理学:从镜像神经元到心智化课堂》

葛梦娇

大众心理学 ›› 2025, Vol. 32 ›› Issue (6) : 45-46.

大众心理学 ›› 2025, Vol. 32 ›› Issue (6) : 45-46.
新书快览

神经编舞:镜像神经元如何重写教育的“身体叙事”——评《具身教育心理学:从镜像神经元到心智化课堂》

  • {{article.zuoZhe_CN}}
作者信息 +

Neural Choreography: How Mirror Neurons Rewrite the "Bodily Narrative" of Education—A Review of "Embodied Educational Psychology: From Mirror Neurons to Mentalized Classrooms"

    {{javascript:window.custom_author_en_index=0;}}
  • {{article.zuoZhe_EN}}
Author information +
文章历史 +

本文亮点

{{article.keyPoints_cn}}

HeighLight

{{article.keyPoints_en}}

摘要

{{article.zhaiyao_cn}}

Abstract

{{article.zhaiyao_en}}

关键词

Key words

本文二维码

引用本文

导出引用
{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2025, 32(6): 45-46
{{article.zuoZheEn_L}}. {{article.title_en}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_EN}}, 2025, 32(6): 45-46
中图分类号:

参考文献

参考文献

{{article.reference}}

基金


编委:
主编:
责任编辑:
编辑:

版权

{{article.copyrightStatement_cn}}
{{article.copyrightLicense_cn}}

Accesses

Citation

Detail

段落导航
相关文章

/