当语文课堂邂逅AI：解锁学生心理的“生态密码”

大众心理学 ›› 2025, Vol. 32 ›› Issue (9) : 16-17.

作者信息 +

When Chinese Language Classrooms Meet AI: Unlocking the "Ecological Code" of Student Psychology

Author information +

文章历史 +

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2025, 32(9): 16-17

{{article.zuoZheEn_L}}. {{article.title_en}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_EN}}, 2025, 32(9): 16-17

中图分类号：

列表( 原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序 ) 可视化分析

编委：

主编：

责任编辑：

编辑:

Accesses

Citation

Detail

段落导航