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ISSN 1004-6100
CN 31-1228/G3
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华东师范大学
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从“遮丑”到“纳己”——小学班主任工作中自我认同心理辅导的智慧介入
曾凌, 曾建兴
From "Covering Up Flaws" to "Accepting Oneself": Wise Intervention of Self-Identity Counseling in Primary School Homeroom Teacher Work
Zeng Ling, Zeng Jianxing
大众心理学 . 2026, (
5
): 6 -7 .